2024-09-20 阅读数：503
9月19日上午，云南省教育评估院召开2024年高校本科专业综合评价启动会，我校在耕读楼二楼报告厅设分会场。党委副书记黄鹤平、副校长张慧、省高特院副院长桂明英及各学院院长、主管教学副院长、专业负责人、教学秘书、教务处相关人员及教学质量监控与评估中心全体职工参加会议，教务处鲁绍雄处长主持会议。
云南省2024年本科专业综合评价启动会由省教育评估院副院长郑淑英主持。郑淑英传达了全省专业综合评价的基本情况、前期工作、评价安排及纪律要求。专家组长邹平结合前六轮高校本科专业综合评价的工作总结与成效，部署了2024年全省高校本科专业综合评价工作。省教育厅高教处副处长宫丽婧强调要充分认识本科专业综合评价工作的重要意义、评价的等级内涵调整等，并对本次专业评价工作提出具体要求。
黄鹤平针对2024年高校本科专业综合评价工作提出要求：一是深刻认识专业综合评价的重大意义。深刻认识我校专业建设有进步、有潜力，开展“增A去D”工作增强紧迫感、责任感和使命感。二是准确把握专业综合评价的深刻内涵。要思透、把准好2024年专业综合评价内涵的新要求，对标对表针对指标体系新变化，强弱项、堵短板、走优势，各项工作领导带头、全员参与，分工到位，加强沟通，全力配合、求真务实，把握时间节点、全面准备做好服务保障。三是落实要求全面提升，充分展现学校专业建设的水平和质量。学校79个专业点要做到心中有数、信心十足、有底气地实现“增A去D”的工作目标，实现学校师生的风貌，体现各学院的管理水平与管理质量。大家再接再厉、形成合力，高质量开展工作，确保“增A去D”工作上有大的突破，交出一个满意的答卷。
教务处处长鲁绍雄结合实际情况，对评价工作提出建议：一是每个专业的等级务必一门一门认真核实上报。二是本科毕业论文材料提交不少于10篇，论文标题须填报。三是人才培养方案上传，版本须符合实际。