2024-10-22 阅读数：492
课程作为人才培养的基本单元以及教学改革的核心，其质量直接关乎专业人才培养质量。开展客观、科学、有效的课程评价，能够检验课程教学目标的达成情况，引导教师主动提升课程质量，进而推动学校一流本科课程建设以及高水平一流专业建设。自2021年9月10日启动第一批课程评价以来，开设单位严格把控评价的每一个环节，尤其复评阶段，对评审专家进行了精心筛选与培训。截至目前，云南农业大学已开展了五批共计2581门次的课程评价工作，涌现出了以刘雅婷老师的《微生物》、李卫真老师的《动物生物化学》等为代表的具有国际一流水准的17门课程，以及192门国内一流课程。同时，也评出了59门次低于全国平均水平的课程。这一评价结果充分展现了我校在课程建设方面取得的显著成效与仍需努力的方向。一流水准的课程彰显了学校教师团队的卓越教学能力和创新精神，为全校课程树立了标杆，同时也体现出学校在教学改革和人才培养方面的积极探索与扎实推进。而对于低于全国平均水平的课程，通过深入分析问题、提供针对性的培帮扶和支持，促使这些课程尽快提升质量，迎头赶上。
为持续提升课程教学水平，打造更多优质课程，课程中心为教师搭建了云南农业大学本科课程介绍与交流示范平台https://kczx2023.ynau.edu.cn/user/#/excellent）,以供我校教师交流学习。目前，平台上架的课程类别主要为精品课程：课程最终等级为A/B的课程206门，推荐课程：300门；自评精选：课程教师自评等级为A/B的课程566门；其他课程：课程最终等级C/D的课程365门。后续将参与评价的所有课程补充上架。该平台不仅是课程介绍与交流的示范区，更将成为集老师观摩优秀课程学习与学生学科功能于一体的智慧平台。学校将以此为契机，进一步推动课程质量建设，为学生提供更优质的教育资源，提升学校整体教学质量。