教学意见
ynndjxzlyjx@163.com
Toggle navigation
首页
新闻公告
新闻动态
通知公告
机构设置
中心简介
中心领导
科室设置
规章制度
国家法规
教育部文件
教育厅文件
学校规章制度
内部管理制度
质量报告
学校本科教学年度质量报告
学院本科教学年度质量报告
其它质量报告
信息系统
教学基本状态数据库
专业评估数据库
教学质量评价系统
教发中心综合管理平台
教师培训
专题讲座
技能培训(工作坊)
教学沙龙
名师工作坊
教务管理人员培训
工作流程
教学质量评价
满意度调查
课程评价
评估整改
学院材料
他山之石
下载专区
校内培训资料
工程专业认证
师范专业认证
雨课堂说明书
教学评价表格
教师培训
专题讲座
技能培训(工作坊)
教学沙龙
名师工作坊
教务管理人员培训
57 记录 1/3页
首页
下页
尾页
2022-05-26
构建以学习者为中心的智慧课堂教学模式及课程思政体系的探索与实践
2022-05-25
2021年新教师研习营(高校教师职业生涯管理)
2022-05-24
2021年新教师研习营(基于对分课堂的教学方法与运用)
2022-05-20
2021年新教师研习营(一流本科课程建设探索与创新实践)
2022-05-18
2021年新教师研习营(课件制作技巧)
2022-05-12
2021年新教师研习营(互联网+背景下教学资源建设与利用)
2022-05-11
2021年新教师研习营(坚守初心 找准方向 敏学笃行)
2022-05-10
2021年新教师研习营(大学教学规范与教学设计)
2022-05-06
2021年新教师研习营(基于专业认证理念的课程目标制定与达成评价)
2022-05-05
2021年新教师研习营(高校教师与社会服务)
2022-05-04
2021年新教师研习营(如何上好一门课)
2022-04-26
2021年新教师研习营(塑造教师职业形象的礼仪细节)
2021-07-08
2020新教师研习营(结业考核报名)
2021-06-15
2020新教师研习营(如何成为一名优秀的大学教师(我的教师生涯得到的启示))
2021-05-28
2020新教师研习营(在行动研究中融通科研与教学)
2021-05-19
新教师研习营(塑造教师职业形象的礼仪细节)
2021-05-18
2020新教师研习营(基于对分课堂的教学方法与运用)
2021-05-13
2020新教师研习营(课件及其制作技巧(包括PPT制作与美化、动画制作技巧、教学视频制作技巧))
2021-05-12
2020新教师研习营(《教育政策法规》)
2021-05-10
2020新教师研习营(学校现代教学设施、智慧工具平台的使用)