1.实行层层负责和落实制度，科员向科长负责，科长向分管副主任负责，副主任向主任负责，主任向分管校领导负责。

     2.具体分工为：主任负责全中心工作，分管教学质量监控科及教师教学发展科；副主任分管综合科及教学评估与认证科。

 

     常规工作由各科科长在分管领导的领导下，积极主动的开展，重大问题提交工作例会研究决定。若涉及到中心无法解决的问题，应及时向分管领导汇报，提交校长办公会议或党委会研究后办理。

  

     三、工作制度

     从中心的工作实际出发，制定以下制度：

    上午：8:00-12:00；下午：14:00-18:00;

    1.周办公例会

    为中心办公会议，原则上每周星期一上午9:00进行，参会人员为中心领导及各科室负责人。综合科做好会议通知和记录。每次办公例会，各科室及时上报工作进度，发现问题及困难及时解决。

    2.月办公例会

    每月末最后一周为月办公例会。各科室应提前做好本月工作总结及下月工作计划，统一报综合科汇总，于例会上集体讨论研究。

    1.收文制度

    为规范和统一收发文，由综合科统一收发文件，根据工作性质交分管领导部署，并向主任汇报，视情况还须向其他的领导通报。具体要求按《教师教学发展中心公文、信函收发管理办法》办理。

    2.发文制度

    (1)常用的中心发文包括通知、简讯。具体发文格式按照“教师教学发展中心通知格式”执行。

   （2）中心通知程序：各科室拟稿→科长核稿→报分管领导审核签字→综合科登记并统一编号、存档→综合科在中心网上提交→分管领导网上审核发布。

   （3）对外发布情况、提供信息和资料、文件等，须经分管领导或中心主任审核同意，严格履行工作程序及保密制度。

    3.印章管理制度

   （1）实行印章由综合科统一保管，坚持谁管理、谁负责。

   （2）使用中心印章时均须严格登记。

    1.每年年底，各科室起草下一年度的工作计划，交分管领导审阅，报综合科汇总，形成中心的工作计划，经主任审阅后，报分管校领导审定，修改定稿后上报校分管领导。

    2.每年年底，各科室按照工作计划和实际工作完成任务情况，认真总结一年来的工作，形成科室总结，交分管领导审阅，报综合科汇总，形成中心的工作总结，报分管领导审阅定稿。

    1.各科室在开展各项工作的过程中，要有意识地收集和保存好相关材料（尤其是原始材料）和图片，做好中心归档材料。

    2.按照档案馆的归档要求，以科室为单位确定相应的责任人，实行谁经办、谁负责、谁归档的原则，做好相应会议、培训、整改等相应归档材料的收集。

    3.每学期结束，综合科按照档案馆的要求，做好归档材料的汇编。

    各科室根据工作完成情况，将重要的工作写成简报，及时在中心网站或校新闻网进行宣传报道。

    1.综合科做好文件、学习材料整理，每周办公例会做好传达、学习工作。

    2.为适应高等教育改革和新时代的教育发展需要，各科室应加强院校沟通交流学习、参加培训，做好教师教学发展、质量监控与专业评估认证等项工作的开展。

    1.按照学校相关规定执行请假制度：科员向科长请假，科长向分管领导请假，副主任向主任请假，主任有事向分管校领导报告。

    2.按时上下班，按时参加会议，不无故缺席、早退或中途离岗。

    3.严格遵守请假、销假制度。请假或销假严格按《云南农业大学教职工考勤管理规定》执行。未经批准或未按规定办理请假手续而擅自离岗，按学校有关规定处理。

    1.若承担下学期授课任务，需于本学期提出申请。

    2.每学期原则上只能承担1门课程1个教学班的授课任务。

    综合科负责购买办公用品，领用时进行登记。

    1.来访时，综合科做好服务接待，及时交相应科室及分管领导处理。

    2. 有来信统一由综合科收取，登记后按工作职责交相关科室与分管领导处理和答复。

    1. 提高安全防范意识，下班时注意关好门、窗、水、电等。

    2. 节假日服从中心值班安排，做好值班工作。

    3. 不用办公电话及电脑做与工作无关的事情。

    1.各科室按照《规范》，严格管理，结合各科室的工作职责，按时、按质、按量完成好各项工作。

    2.各科室间团结协作、积极主动、创造性地开展工作。

    3.各项工作要做到善始善终，防止和杜绝虎头蛇尾的现象发生。

    4.各科室要及时完成学校交办的其它工作。